集団授業では、集団でカリキュラムに沿った授業を受け、小テストや宿題などによる知識の定着も同時に行われます。

適正

集団授業型の人は、人との関わりに関心が高いため他の生徒との競争や教え合いの中での主体的な学習に適しています。他の生徒と足並みをそろえることによる安心感や一体感が勉強のモチベーションにつながるでしょう。また、集団授業では幅広い知識を扱うことが多いため、興味の幅が広い集団授業型の人にとって刺激的な学習が期待できます。そして、自分で計画を立てることや集中することが苦手な人が多いのもこのタイプの特徴です。そのため、決まったカリキュラムがあり、他の生徒の中である程度の刺激もある授業による学習は集団授業型の人の学習を支えるでしょう。

学習の際の注意点

集団授業においては、他の生徒との関わりの中での成長が期待される反面、生徒同士の馴れ合いによって成長が停滞することがあります。クラス内の勉強に対する積極的な空気を維持することが生徒側にも教師側にも必要です。

環境

多くの集団授業塾では自習室を利用することができます。家やカフェなどでは集中が続かない集団授業型の人にとっては、他の生徒もいる自習室の存在は授業外での自習を支えるでしょう。